GARDESTEN, Jens; ACKESJÖ, Helena. ”Titta blåsippor!”: Fritidshemslärares uppmärksamhet som didaktisk potential. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 53–67, 2022. DOI: 10.57126/noad.v8i1.10600. Disponível em: https://publicera.kb.se/noad/article/view/10600. Acesso em: 24 apr. 2024.