Salwén, Håkan, och Tomas Månsson. 2025. ”Hur bör lärare bemöta Elever Som Yttrar Sig Extremt I Undervisningssituationer? Ett förslag På En Elevcentrerad Strategi för Att Komma till rätta Med Tolkningsproblem”. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik 11 (1):43-60. https://doi.org/10.57126/noad.2025.62477.