Löf, Camilla, och Ann-Christine Vallberg Roth. 2021. ”Minding the Gap: Dilemmas in a Didactic and Pragmatically Informed Teaching Approach in Preschool”. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik 7 (1):38-54. https://doi.org/10.57126/noad.v7i1.6595.