Norlund, Anita, och Marianne Strömberg. ”En Kritisk In- Och Utzoomning Av Ett Samtida Starkt hjärnintresse I Utbildning”. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, vol. 4, nr 1, april 2018, s. 18-33, doi:10.57126/noad.v4i1.12211.