Löf, Camilla, och Ann-Christine Vallberg Roth. ”Minding the Gap: Dilemmas in a Didactic and Pragmatically Informed Teaching Approach in Preschool”. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, vol. 7, nr 1, december 2021, s. 38-54, doi:10.57126/noad.v7i1.6595.