Varga, Anita. ”Metakognitiva Perspektiv På läsförståelseprocessen: En Studie Av Skolans Textsamtal Kring skönlitteratur”. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik 1, no. 1 (oktober 30, 2015): 43–60. åtkomstdatum oktober 21, 2026. https://publicera.kb.se/noad/article/view/13147.