Maaranen , Katriina, Gunilla Eklund, och Jessica Aspfors. ”Master’s Thesis As Part of Research-Based Teacher Education in Finland: Case Study of Two Programs”. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik 12, no. 1 (mars 23, 2026). åtkomstdatum oktober 21, 2026. https://publicera.kb.se/noad/article/view/64519.