Löf, Camilla, och Ann-Christine Vallberg Roth. ”Minding the Gap: Dilemmas in a Didactic and Pragmatically Informed Teaching Approach in Preschool”. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik 7, no. 1 (december 1, 2021): 38–54. åtkomstdatum april 18, 2024. https://publicera.kb.se/noad/article/view/6595.