Kaspersen P, Felsager B. Kulturalisering og generalisering: En undersøgelse af mulighederne for udvikling af interdisciplinær didaktik og moderne refleksiv dannelse gennem brug af begreber fra den kognitive semantik i matematik- og litteraturundervisningen. NOAD [Internet]. 29 september 2017 [citerad 22 juli 2024];3(1):43-67. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/noad/article/view/12280