Hultman, G. och Martinsson, B.-G. 2018. Pedagogiskt arbete som tvärvetenskapligt forsknings- och utbildningsfält: exemplet Linköpings universitet. Pedagogisk forskning i Sverige . 23, 5 (sep. 2018), 118–136. DOI:https://doi.org/10.15626/pfs23.5.07.