Sjöberg, L. 2022. Att vara lämpad eller olämpad till en arbetsintegrerad lärarutbildning : policydiskurser om lärarkompetenser vid antagning och anställning av blivande lärarstudenter. Pedagogisk forskning i Sverige . 28, 1-2 (apr. 2022), 121–146. DOI:https://doi.org/10.15626/pfs28.0102.05.