Rosén, M. och Lidström, T. 2021. Doktorandrådets förkonferens: To be assessed and to assess – PhD-candidates’ encounter with diverse evaluation practices : – summering, reflektioner och tankar framåt. Pedagogisk forskning i Sverige . 26, 2-3 (sep. 2021), 35–37. DOI:https://doi.org/10.15626/pfs26.0203.04.