[1]
Holmberg, L. och Kane, E. 2020. Den tacksamma leken - Legitimering av fritidshemsverksamhet genom utbildningspolitik och forskning. Pedagogisk forskning i Sverige . 25, 2-3 (okt. 2020), 92–113. DOI:https://doi.org/10.15626/pfs25.0203.05.