[1]
Wyszynska Johansson, M. m.fl. 2020. Vad blev det av Gy2011 reformens intentioner för yrkesutbildning? Med Barn- och fritidsprogrammet som exempel. Pedagogisk forskning i Sverige . 25, 1 (apr. 2020), 73–85. DOI:https://doi.org/10.15626/pfs25.01.04.