[1]
Vallberg Roth, A.-C. och Holmberg, Y. 2019. Undervisning i relation till omsorg och lärande i förskola: Flerstämmig undervisning och didaktisk (o)takt?. Pedagogisk forskning i Sverige . 24, 2 (juni 2019), 29–56. DOI:https://doi.org/10.15626/pfs24.02.02.