WYSZYNSKA JOHANSSON, Martina; DYNE, Ellinor; MÅRTENSSON, Åsa. Vad blev det av Gy2011 reformens intentioner för yrkesutbildning? Med Barn- och fritidsprogrammet som exempel. Pedagogisk forskning i Sverige , [S. l.], v. 25, n. 1, p. 73–85, 2020. DOI: 10.15626/pfs25.01.04. Disponível em: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53777. Acesso em: 26 feb. 2026.