SUNDBERG, Daniel. Resonans i höghastighetssamhället : Rosas samhällsvetenskapliga teori ur ett pedagogiskt perspektiv. Pedagogisk forskning i Sverige , [S. l.], v. 24, n. 3-4, p. 84–90, 2019. DOI: 10.15626/pfs24.0304.04. Disponível em: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53791. Acesso em: 26 feb. 2026.