Kallós, Daniel. 2013. ”Varför är Det Så förtvivlat svårt Att Bygga Upp Forskning Och Forskarutbildning I Anslutning till lärarutbildning Och Pedagogisk Yrkesverksamhet? Om Myndighetsmissbruk, Svek Och Andra missförhållanden”. Pedagogisk Forskning I Sverige 14 (3):237–249. https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53119.