Wolff, Lili-Ann Marléne, och Ann-Christin Furu. 2019. ”Hållbarhetspedagogik för finländska barnträdgårdslärarstudenter: Från Begrepp till Engagemang”. Pedagogisk Forskning I Sverige 23 (3-4):214-34. https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53241.