Ehrlin, Anna, och Ulrika Jepson Wigg. 2021. ”När Checklistorna får företräde – Det Punktuella Perspektivets Grammatik I Revidering Av Mottagandeplaner för nyanlända Elever”. Pedagogisk Forskning I Sverige 26 (2-3):61-84. https://doi.org/10.15626/pfs26.0203.06.