Åsberg, R. (2013) ”Det finns inga kvalitativa metoder– och inga kvantitativa heller för den delen: Det kvalitativa-kvantitativa argumentets missvisande retorik”, Pedagogisk forskning i Sverige , 6(4), s. 270. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52537 (åtkomstdatum: 30 oktober 2026).