Dahlstedt, M. (2011) ”I val(o)frihetens spår: Segregation, differentiering och två decennier av skolreformer”, Pedagogisk forskning i Sverige , 12(1), s. 20–38. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52741 (åtkomstdatum: 1 november 2026).