Claesson, S. och Hultberg, J. (2013) ”Behöver lärare ett ämne? Om ämnesval och vetenskapsideal inom en utbildningsvetenskaplig domän”, Pedagogisk forskning i Sverige , 11(1), s. 43–52. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52789 (åtkomstdatum: 31 oktober 2026).