Döös, M. och Wilhelmsson, L. (2011) ”Kollektivt lärande: Om betydelsen av interaktion i handling och gemensam handlingsarena”, Pedagogisk forskning i Sverige , 10(3-4), s. 209–226. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52805 (åtkomstdatum: 1 november 2026).