Gustafsson, J.-E. och Rosén, M. (2011) ”Kommentar till Skolverkets svar på artikeln ’Makt och etik i Skolverkets utvärdering av den svenska skolan: Erfarenheter från PIRLS-projektet’”, Pedagogisk forskning i Sverige , 9(3), s. 220–223. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52871 (åtkomstdatum: 16 januari 2026).