Qvarsell, B. (2013) ”Barns perspektiv och mänskliga rättigheter: Godhetsmaximering eller kunskapsbildning?”, Pedagogisk forskning i Sverige , 8(1-2), s. 101. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52953 (åtkomstdatum: 11 december 2025).