Sellbjer, S. (2013) ”Profilering och likformighet. Om pedagogikämnets innehåll vid sex svenska universitet 1975–2000”, Pedagogisk forskning i Sverige , 15(2-3), s. 187–205. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53077 (åtkomstdatum: 18 januari 2026).