Svensson, L. (2012) ”Användningen av språk vid konstituering och uttryckande av uppfattningar av kunskapsobjekt”, Pedagogisk forskning i Sverige , 14(4), s. 261–276. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53099 (åtkomstdatum: 18 januari 2026).