Kallós, D. (2013) ”Varför är det så förtvivlat svårt att bygga upp forskning och forskarutbildning i anslutning till lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet? Om myndighetsmissbruk, svek och andra missförhållanden”, Pedagogisk forskning i Sverige , 14(3), s. 237–249. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53119 (åtkomstdatum: 16 januari 2026).