Alatalo, T. (2017) ”Förskollärares och grundskollärares uppfattningar om undervisning och lärande i förskoleklass”, Pedagogisk forskning i Sverige , 22(1-2), s. 79–100. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53289 (åtkomstdatum: 16 december 2025).