Ineland, J. och Sauer, L. (2015) ”Kulturella aktiviteter för personer med utvecklingsstörning - en pedagogisk utmaning”, Pedagogisk forskning i Sverige , 19(1), s. 31–51. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53411 (åtkomstdatum: 31 oktober 2026).