Rosén, M. och Lidström, T. (2021) ”Doktorandrådets förkonferens: To be assessed and to assess – PhD-candidates’ encounter with diverse evaluation practices : – summering, reflektioner och tankar framåt”, Pedagogisk forskning i Sverige , 26(2-3), s. 35–37. doi: 10.15626/pfs26.0203.04.