Berglund, T., Boström, L. och Bostedt, G. (2024) ”Dags att byta perspektiv om lärarbristen: − från probleminriktade till förståelseinriktade analyser utifrån exemplet grundlärare F−6”, Pedagogisk forskning i Sverige , 30(1-2). doi: 10.63843/pfs.v30i1-2.53831.