Szczepanski, Anders, och Per Andersson. ”Perspektiv På Plats – 15 Professorers Uppfattningar Av Platsens Betydelse för lärande Och Undervisning Utomhus”. Pedagogisk Forskning I Sverige , vol. 20, nr 1-2, februari 2016, s. 127-49, https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53361.