Asplund, Stig-Börje. ”Att Skolas till En läsare – Om Den Svenska Skolans läsundervisning under 1990- Och 2000-Talet Genom En Ung Arbetarmans berättelser ”. Pedagogisk Forskning I Sverige , vol. 27, nr 1, februari 2022, s. 36-60, doi:10.15626/pfs27.01.03.