Nyström, Peter. ”Lika Barn Leka bäst? En Explorativ Studie Av Sex gymnasielärares Syn På nivågruppering I Matematik”. Pedagogisk forskning i Sverige 8, no. 4 (juli 9, 2013): 225. åtkomstdatum januari 14, 2026. https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52909.