Dahllöf U. Nålsögon, styrgrupper eller individanpassat ramsystem? Om ofullbordade reformtankar och läroplansalternativ i gymnasieskolan. PFS [Internet]. 09 juli 2013 [citerad 25 oktober 2026];7(3):218. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52497