Hultman G, Martinsson B-G. Pedagogiskt arbete som tvärvetenskapligt forsknings- och utbildningsfält: exemplet Linköpings universitet. PFS [Internet]. 21 september 2018 [citerad 27 oktober 2026];23(5):118-36. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53221