Wolff L-AM, Furu A-C. Hållbarhetspedagogik för finländska barnträdgårdslärarstudenter: Från begrepp till engagemang. PFS [Internet]. 01 april 2019 [citerad 28 oktober 2026];23(3-4):214-3. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53241