Gustafson K, Hjörne E. Friskolan som en frizon för elever i behov av särskilt stöd? Inkludering, olikhet och specialpedagogik för alla. PFS [Internet]. 29 augusti 2016 [citerad 28 oktober 2026];20(3-4):273-92. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53341