Asplund S-B. Att skolas till en läsare – om den svenska skolans läsundervisning under 1990- och 2000-talet genom en ung arbetarmans berättelser . PFS [Internet]. 18 februari 2022 [citerad 27 oktober 2026];27(1):36-60. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53643