Renblad, K. and Brodin, J. 2012. Kvalitén i förskolan påverkar barns välbefinnande. Några förskolechefers syn på den nya läroplanen och kvalitet i förskolan. Socialmedicinsk tidskrift. 89, 4-5 (Nov. 2012), 416–424. DOI:https://doi.org/10.62607/smt.v89i4-5.43490.