Kristenson , Margareta, Anne Göransson, Anita Häggström, Kristina Jarkman, Elisabeth Wärnberg Gerdin, Gun Wingren, och Johannes Vang. ”Problembaserad inlärning Som Modell för Utbildning I folkhälso­vetenskap”. Socialmedicinsk tidskrift 77, no. 2 (april 1, 2000): 154–159. åtkomstdatum december 22, 2024. https://publicera.kb.se/smt/article/view/32653.