Bunar, Nihad. ”Hållbar Skolutveckling för lärande Och hälsa – likvärdighet Och Kvalitet Genom stödjande Skolkultur Och stödbaserad Inkludering”. Socialmedicinsk tidskrift 93, no. 5 (oktober 24, 2016): 564–573. åtkomstdatum oktober 8, 2026. https://publicera.kb.se/smt/article/view/42266.