Söderman J. Spotify ur bildningsperspektiv: Recension av Cecilia Ferm Almqvist, Susanna Leijonhufvud och Niclas Ekberg, red., 2020. Explorativ bildning i strömmade medier. Spotify som ett case. STM-SJM [Internet]. 01 december 2021 [citerad 04 juli 2024];103:139–141. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/stm-sjm/article/view/14272