Nordberg, O. 2019. Lyrik som ingång till litteraturen: Litteraturdidaktiska reflektioner om poesins betydelse för gymnasiets yrkeselever. Tidskrift för litteraturvetenskap. 49, 4 (jan. 2019), 57–66. DOI:https://doi.org/10.54797/tfl.v49i4.6571.