GRAESKE, Caroline. Värdefull eller värdelös? Om värdegrund och genus i läromedel i svenska. Tidskrift för litteraturvetenskap, [S. l.], v. 40, n. 3-4, p. 118–132, 2010. DOI: 10.54797/tfl.v40i3-4.11947. Disponível em: https://publicera.kb.se/tfl/article/view/11947. Acesso em: 22 nov. 2024.