NORDBERG, Olle. Lyrik som ingång till litteraturen: Litteraturdidaktiska reflektioner om poesins betydelse för gymnasiets yrkeselever. Tidskrift för litteraturvetenskap, [S. l.], v. 49, n. 4, p. 57–66, 2019. DOI: 10.54797/tfl.v49i4.6571. Disponível em: https://publicera.kb.se/tfl/article/view/6571. Acesso em: 1 juli. 2024.