[1]
Hussénius, A. m.fl. 2018. Naturvetenskap och utbildning – en materiell, skev, ”sexig” och skavande historia?. Tidskrift för genusvetenskap. 39, 4 (dec. 2018), 2–6. DOI:https://doi.org/10.55870/tgv.v39i4.2746.