[1]
Caiman, C. m.fl. 2023. Barns hållbarhetsfrågor i digitala och fysiska gränssnitt - transduktionskedja som ett didaktiskt verktyg. Utbildning & Lärande. 17, 4 (nov. 2023). DOI:https://doi.org/10.58714/ul.v17i4.18256.